在对口支援新疆库车工作中，我市始终将教育援疆作为基础性、战略性工程，坚持前后方联动、软硬件并举、“输血”“造血”“活血”并重。15年时间里，我市已累计投入资金6.5亿元，先后派遣援疆教师358名，推动实现组团式、全链式、共享式的教育援疆模式，使库车教育得到优质均衡发展。
余姚梦麟中学生物教师胡鑫宇，慈溪三山高级中学思政教师吴委，北仑明港中学数学教师乐加灵，这三位老师现在统一的身份是：库车二中的支教老师。在这里上课，跟在宁波时相比，最明显的不同就是：课堂上时不时会有当地教师来听课。
在库车二中，目前共有15名宁波的支教老师。他们的教学涵盖了高中主要的7门课程，从高一到高三年级都有涉及。每个支教老师在这里都会带两个徒弟；并且同一个教研组的老师，可以随时参与听课、交流。这在无形中，对支教老师的工作提出了更高的要求。
教育援疆过程中，我市在推动镇海中学、宁波中学等名校在库车建立分校的同时，还实现了宁波和库车共120所学校的全覆盖结对。目前，我市已在库车建成名师工作室31个，成立宁波教育学院库车分院，柔性引进宁波名师1335名，在当地带徒2783名，通过“请进来+走出去”的方式培训当地教师达3万多人次。此外，我市还新建了一批从幼儿园到高中的示范性学校，并通过“1+1+1“集团化办学等方式带动更多乡村学校发展。这些措施，都对库车当地教育水平的提升带来了很大的帮助。
来源：宁波新闻
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